Search:

Курсовий проект з виробничого навчання

Оскільки тема №5 " Прийом, опрацювання та видача поштових відправлень з оголошенню цінністю" не складні та не об'ємні, і на їх вивчення згідно зведено-тематичного плану відводиться по 6 години вони об'єднуються у 2 уроки поділяються на дві рівні частини для вивчення

теми 5 .

В процесі виконання виробничих завдань повинна задати запитання практичного характеру для розвитку мислення, розвитку пізнавальної активності і самостійності, для формування творчого мислення, розвитку пізнавальних інтересів і здібностей, а також для розвитку навиків та вмінь. Уроки мають бути взаємопов'язані, і викладатися в логічній послідовності. Також на уроках має бути рівномірність навантаження.


III. Підбір навчально-виробничих робіт.

В навчальних планах та програмах визначається зміст та обсяг матеріалів з кожної теми, а НВР встановлюється самостійно майстром ВН під керівництвом старшого майстра.

Перелік ВНР являється основним плануючим документом з ВН який розробляє майстер. Складається перелік на півріччя або на навчальний рік. Під час складання переліку НВР необхідно дотримуватися принципів:

послідовність ускладнення (від простого до складного);

роботи повинні відповідати програми;

роботи повинні бути різноманітними (за формою розмірами
конфігурації матеріалу, прийомам і способу виконання).

До всіх робіт які включений в перелік розглядається та складається технічна документація (креслення, технічні вимоги, інструкційні або інструкційні технічні карти, встановлення норма часу).

Мета складання НВР - сприяти формувати і виховувати
кваліфікованих робітників які відповідають умовам сучасного
виробництва і соціального розвитку суспільства.

Забезпечити постійне засвоєння учнями прийомів та методів робіт.

Привчити учнів цини ти фактор часу.

Визначити початкові дані кожного учня для вірного планування ВН
та раціонального використання обладнання.


Затверджено

Заступник директора з НВР

Перелік НВР з теми " Прийом, опрацювання та видача поштових відправлень з оголошеною цінністю " .

Професія: поштовий та телеграфний зв'язок.

Група: 6-ПТЗ.

Період

вивчен-ня

теми

Найменування теми.

Час вивчення

Найм.

навч.

в.

робіт

Норма часу

Склад. роботи

Примітка

всього

На ін-ж

вправи

В.д.

жовтень

5

" Прийом, опрацювання та видача поштових відправлень з оголошеною цінністю "

6

1

0,5

4,5

Формування бланків оплачених переказів реєстрів ф. 10, Ф.5 Ф.103. Складання опису ф. 58, підведення добових підсумків в Ф.5. Переказ торгівельної виручки через установи банків.

2,0

Перейти на сторінку номер:
 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 


Подібні реферати:

Курсовий проект з виробничого навчання

Вступ Наш світ з початку свого існування докорінно змінився і постійно продовжує вдосконалюватися, набувати нового вигляду, разом із тим він вимагає від суспільства нових знань вмінь та навичок, тому суспільство постійно повинно вдосконалюватися, та надавати нових знань підростаючому поколінню. З розвитком технічного прогресу відбулася докорінна перебудова нашого суспільства, на основі принципово нових економічних, соціальних і політичних факторів ставить підвищенні вимоги до підготовки робочих кадрів, ...

Наукове значення періодичного закону

Тема. Наукове значення періодичного закону Мета. Розкрити узагальнююче і прогностичне значення періодичного закону та періодичної системи елементів, його значення для розуміння взаємозв’язку хімічних елементів у Всесвіті, гармонії життя на Землі та розвитку наук. Обладнання: періодична система хімічних елементів, газети, присвячені періодичному закону. Тип уроку: узагальнення та систематизація знань. Форма уроку: урок – змагання. ХІД УРОКУ І. Організаційний момент. Шановні учні! Ми завершуємо вивчення періодичного ...

Соціально-педагогічна діяльність з дітьми, що залишилися без опіки батьків

Мотивація: Після опрацювання теми ви зможете: - диференціювати форми опіки дітей-сиріт; - знати особливості соціалізації дітей в закладах інтернатного типу; - розуміти сутність та види прояву соціального сирітства в Україні. Сирітство - це соціальне явище, поява якого обумовлена наявністю в суспільстві дітей, батьки яких померли, а також дітей, які залишилися без піклування батьків у результаті позбавлення останніх батьківських прав або визнання їх в установленому порядку недієздатними, безвісно відсутніми. Згідно з ...