Search:

Курсовий проект з виробничого навчання


IV. Матеріально-технічна підготовка до вивчення теми.

З метою створення найбільш сприятливих умов для систематичного оволодіння учнів основними професійними навиками та вміння в ПТНЗ обладнується навчальними майстернями та лабораторіями. Навчальний процес не можливий без належної матеріальної технічної бази. Учні повинні бути забезпеченні всім необхідним: обладнанням, інструментом, пристроєм, матеріалом та засобами наочності.

Обладнання

№ н/п

Найменування

Характеристика

Кількість

Підгрупа

Наруч.

Група

1.

2.

3.

4.

Комп’ютер

Касовий апарат

Принтер

Сканер

LG Electronics

МАРІЯ

НР РSC 1410

НР РSC 1410

1

1

1

1

10

10

10

10

2

2

2

4

Перейти на сторінку номер:
 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 


Подібні реферати:

Виховання і освіта в ранніх цивілізаціях

Виховання у первісному суспільстві З історії відомо декілька етапів становлення первісної люди­ни. Зокрема, приблизно за 100 тис. років до нашої ери з'являється людина неандертальського типу, котра приблизно у 40 тис. році до н.е., трансформувалася у кроманьйонця. Період між 100 тис. і 40 тис. років до н.е. називають в історії та антропології дородо­вим періодом. Очевидно, що на цьому етапі про виховання вести мову ще було б не зовсім коректним. Проте відомо, що з 40 до 20 тис. років до н.е. період розвитку первісних ...

Урок: типи і структура

Ключовим компонентом класно-урочної форми рганізації навчання є урок – форма організації навчання, за якої навчальні заняття проводяться вчителем із групою учнів постійного складу, одного віку й рівня підготовленості протя­гом точно встановленого часу, за сталим розкладом. Умовно кажучи, урок — це «відрізок» навчального про­цесу, який є закінченим за смислом, у часі й організаційно. Від якості уроку залежить ефективність функціонування всієї школи. Тому багато теоретиків і практиків працюють над його вдосконаленням. ...

Індивідуальні особливості молодших школярів та застосування їх в навчально-виховному процесі

Зміст Вступ .......................................................................................................3 Індивідуальні особливості молодших школярів...............................5 1.1. Індивідуальний підхід до роботи зі школярами.......................10 Індивідуальні риси особистості як важливий аспект навчання й виховання................................................................................................13 2.1. Проблеми удосконалення навчально-виховного процесу в навчальному ...