Search:

Нестандартні форми і методи наичання образотворчому мистецтву

Діти.

1. Скільки тут пташок літає,

Дзвінкий спів кругом лунає,

Всюди сонце пригріває

І літає комашня

2. Жовтогруда я синичка,

Не хвилюйся задарма.

За добу комах з’їдаю,

Скільки важу я сама.

3. Кожний кущик, кожну гілку

Облітаю залюбки.

Щоб не шкодили не скільки

Їм зажерливі жуки!

4. Сили в крилах не жаліє

Кожна пташка – ні-ні-ні!

Всюди гусінь поїдає

На зеленому гіллі.

5. Пробудивсь на зорі –

Застрибав по корі.

Де сховався жучок

Короїд-черв’ячок?

6. Лиш прицілився – стук-стук!

І вже в дзьобі жук,

Деревце не одне звеселяє гучне

Стук-стук-стук! Стук-стук-стук!

То личинка, то жук!

7. Всю весну і ціле літо

Бережемо ми наш гай

І веселими піснями

Звеселяєм рідний край!

8. Бережемо ліс ми, бережемо води,

Як матусю рідну, бережем природу,

Бережемо кожну квіточку й травинку,

Бо ми всі природи рідної частинки.

9. Природа рідна – наша втіха,

Тож, хай вона не знає лиха,

Ми всі господарі природи,

Тож, бережімо її вроду!!!

10. Квіточку кожну, кожну травинку

Пташку маленьку плекай, бережи!

Іншим всім людям, всім своїм друзям

Теж покажи!

Перейти на сторінку номер:
 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 
 16 


Подібні реферати:

Різьблення в Україні

Велич нашого карпатського краю підносить народ на мудрість народний епос, який оточує нас навколо. Коли побуваєш на Косівському, Кутському чи Яремчанському базарах, назавжди залишиться в душі глибокий спогад про чудові твори народних умільців: різьблені з дерева тарелі, пудренички, зображення тварин (скульптурна різьба), побутові речі прикрашені різьбою, ворсисті ліжники, вишивані сорочки, рушники, як кольори райдуги виграють на сонці. А які чудові речі побуту прикрашені випалюванням! Це майстерно виготовлені бондарські ...

Нестандартні форми і методи наичання образотворчому мистецтву

ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ 1. Нестандартні форми проведення уроків образотворчого мистецтва у початкових класах. 1.1. Сучасні погляди на нестандартний урок. 1.2. Бінарні уроки. 1.3. Віршовані ( Римовані ) уроки. 1.4. Інтегровані уроки. 1.5. Уроки – змагання 1.6. Типи, жанри і структура уроків мистецтва. РОЗДІЛ 2. Методика використання ігрових ситуацій під час вивчення образотворчого мистецтва у початкових класах. 2.1. Дидактичні ігри на уроках образотворчого мистецтва. 2.2. Методика використання художньо – ...

Створення ескізу композиції на основі писанкових елементів

Тема: Створення ескізу композиції на основі писанкових елементів (Батік). Мета: Розвивати у дітей логічне мислення та уяву, пробуджувати любов до прекрасного. Виховувати естетичне ставлення до навколишнього, а також і творчі здібності. Ознайомити із видами ДУМ, батіком. Сприяти активності на уроці. Збагатити їхні знання про культуру, народні звичаї і традиції. Обладнання: папір, олівець, акварель, пензлик, баночка для води. Матеріали: малюнки-зразки, фотографії. Тип уроку: комбінований. Методи і прийоми: розповідь, бесіда, ...