Search:

Інсценізація за мотивами української народної казки “Украдене щастя”

Злодій – Щастя, зроби для цього хлопця, щоб тут з’явився замок [Світло пригасає, лунає грім, з'являється замок]. Ти ба, дійсно з’явився. Добре, а тепер Щастя зроби так аби у цього хлопця було дуже багато грошей. [Світло знову пригасає, лунає грім, з’являється скриня з грішми. Злодій виходить з дитиною, а через хвилю з'являється з двома жінками, одна з них несе на руках дитину. Це годувальниця, 2-га жінка - дружина]

Гасне світло. Кінець І акту.

ІІ акт.

[Пройшли роки. Хлопець вже став підлітком. Кімната взимку. Вечір. Біля дверей проходить хлопець. Зупиняється і починає слухати. В кімнаті сидять, біля столу, злодій і його дружина...]

Дружина – От ти скажи мені чоловіче. Ми нічого не робимо, але маємо все. Звідки це в нас?

Злодій. – Я тобі розкажу, але ти нікому-нікому.

Дружина – Та що ти, чи я дурна, щоб комусь шосе казати?

Злодій – Слухай... Десь років з 13-14 тому і був злодієм і промишляв в одному селі. Там жив один Газда. І той Газда дав гроші побудувати міст через велике болото де всі люди, грузнули возами. Люди переходили через міст, дякували тому Газдові. Я слухав це, розповідав йому, а він мене за це годував і дозволяв ночувати в нього. І от одного разу я почув, під мостом сидячи, розмову Щастя і Нещастя. Щастя тоді сказало, що у цього Газди народиться син і що все, що він скаже, чи хтось попросить для нього здійсниться. Про цю розмову я Газді не сказав, а як його дружина народила сина, вночі вкрав хлопця, а жінці змастив губи кров'ю. на другий день всі вирішили що вона з’їла вночі свого сина і наказали замурувати її в стіну живцем. А я з хлопцем прийшов сюди, попросив у Щастя замок для нього і багато грошей, а далі ти знаєш. [При цих словах до кімнати забігає хлопчик].

Хлопець – Так от ви які?! А я називав вас батьком. Так будьте ж ви – собакою. Зроби це – Щастя.

[Світло пригасає, лунає грім. Злодій перетворюється на пса]; - А ви жінко ні в чому не винні. Ідіть з Богом, тільки щоб я вас більше не бачив. [Жінка тікає]. Щастя зроби так щоб цей замок пропав і від нього не залишилося і сліду. [Гасне світло, лунає грім, замок зникає]. Падає завіса. Кінець ІІ дії.

Дія ІІІ.

Пісня “Приснилось, що я вернувся додому...”

[Хлопець з псом іде літом, доходить до хати де живе селянин з сім'єю, проситься переночувати].

Селянин – Сідай хлопче, повечеряй з нами.

Хлопець – Ні дякую. Я не хочу їсти, тільки переночую і завтра піду далі.

Селянка – І куди ж ти ідеш?

Хлопець – Мандрую по світу.

Селянин – Коли ти не хочеш їсти, то може погодувати твого собаку?

Хлопець – Ні цьому собаці я сам дам їсти. [Підходить до печі, витягує лопатою грані і кидає псові. Той їсть].

Селянин – Ніколи не бачив щоб пес їв грань.

Хлопець – А бачили щоб жінка з’їла свою новонароджену дитину?

Селянка – Ні не бачили, але чули, що у такому-то селі, вже давненько, був такий випадок?

Хлопець – І ви в це вірите.

Селянин – Не дуже. Але люди таке розказували.

Хлопець – Добре. На добраніч вам. І дякую за ночівлю. Я завтра дуже рано піду, може ви ще будете спати, тому дякую наперед.

Всі – На добраніч.

[Гасне світло. Кінець третього акту]

ІІ акт.

Пісня – співає хлопець, що шукає матір. Швидко, швидко ми побачимось, рідна матінко моя...

[Хлопець підходить до замку, біля якого стоять Газда, війт, суддя, присяжні, громада].

Хлопець – Дозвольте мені підійти до стіни (його пропускають) Щастячко будь-таке добре. Поверни мені мамку живою і здоровою. (гасне світло, лунає грім, стіна розступається і з неї виходить жінка-мати). Дякую тобі, Щастя.

Газда – Дружино?! (ану?! (починає плакати від щастя і обнімати дружину і сина). Як же це? Я не вірю своїм очам.

Газдиня – А колись ти не повірив мені.

Газда – Вибач, ясочко, і ти, синку, вибач і ви громадо.

Суддя і війт (разом) – А що ж тоді сталося?

Хлопець – Тут є дехто, хто може це пояснити. Щастя зроби з цього пса, того, ким він був (лунає грім, пригасає світло, пес перетворюється на злодія).

Газда – Ти? Розказуй що було (злодій розказує).

Суддя – То що, шановна громадо, який присуд зробимо? (Всі кричать “смерть”, “скарати”, “замурувати його”.

Хлопець – Я зроблю це сам. Щастя – зроби так щоб, цей чоловік був замурований у стіні, як моя мама, навічно. (Світло пригасає, хлопець повертається до тата і мами, вони знову обнімають його).

Війт – Що ж, шановна громадо. Залишимо їх га самоті. (всі виходять, стиха перемовляючись, на сцені залишається тільки хлопець з родиною. Вони повертаються і ідуть у протилежну сторону. Світло гасне. Завіса опускається. На передній план перед завісою виходить казкар...) Пісня про Правду і Кривду.

Перейти на сторінку номер:
 1  2  3 


Подібні реферати:

Сценарій новорічного свята

О. Добрий вечір вам малята, любі хлопці тай дівчата. В. А что это?.. Утреник в детском садике?.. О. А що? А... добрий вечір шановне панство! В. Здавствуйте уважаемые дамы и господа. О. Гуцул, ти що забув звідки ти родом і від коли ти москальську мову вивчив? В. Да… У тебя тоже акцент не тот, москалечка ты моя. О. Ну это была новогодняя шутка, а теперь ми начинаем предновогоднюю программу. В. Добрий вечір, пані, та панове! О. Здавствуйте дорогие гости! З вами сегодня будет весь вечер Владимир! В. та Оксана. ПАУЗА В. Як ви ...

Інсценізація за мотивами української народної казки “Украдене щастя”

Дійові особи 1. Газда-хуторянин – І дія (40-річний чоловік в розквіті сил з легкою сивиною на скронях, середнього зросту), ІІІ (літній чоловік років 53-ьох повністю сивий дуже постарілий, виглядає на 60, видно що багато пережив горя). 2. Дружина його – молода 35-36-річна жінка. 3. Їх син (щасливий хлопець) – підліток років 12-13. 4. Злодій – І дія (молодий чоловік, худорлявий, 35-37 років) ІІ-ІІІ дії (літній чоловік 49-50 років, повнуватий, рожевощокий). 5. Його дружина – (повна, вгодована, пезбідована 36-37 років). 6. ...

Кожна дитина має право

Вчитель: Діти, погляньте на цю книжечку, що я тримаю в руках. Хто її впізнає? Так, це Конституція України, в якій записано всі закони, по яких ми живемо сьогодні в нашій країні. Та сьогодні ми поговоримо ще про інші важливі документи. Сьогодні я хочу вам розповісти про Декларацію прав дитини, яка оголошує про основні права дітей, та Конвенцією прав дитини, яка є міжнародним договором багатьох держав. У мене в ріках чарівна скринька, а в ній найцінніший скарб планети Земля. Хто з вас хоче його побачити, може зазирнути, але ...