Search:

Науково-методологічні основи соціально-педагогічного патронажу

Реферати » Педагогіка » Науково-методологічні основи соціально-педагогічного патронажу

Подолання бар’єрів у спілкуванні.

Мета: навчитися долати перепони у налагодженні контактів з клієнтами при спілкуванні.

Завдання 1. Вам пропонується письмово відповісти на наступні запити клієнтів:

А) “ Я двічі на цьому тижні прогуляв школу. Отримав записку, що завтра мені потрібно з’явитися до директора і я боюся до смерті. Мене батьки вб’ють, що мені робити?”

Б) “Після розлучення я як втрачена. Тепер мені все доведеться робити самій: гроші заробляти, дітей ростити, за будинком слідкувати. Я не знаю, чи можу з усім цим справитися”

В) “Не подібне, що Ви розумієте мою проблему. Я сама не знаю, чому ходжу до Вас кожного тижня. Здається, ми не зрушили з місця”.

Погляньте, чи містять Ваші відповіді які-небудь вербальні ключі, які мішають спілкуванню. Зачитайте відповіді одне одному. Знайдіть найбільш оптимальні відповіді.

Завдання 2.

Рольова гра. Один з 3 студентів 3 хвилини говорить про свої особисті проблеми, інший виступає у ролі соціального працівника. Нехай соціальний працівник вибірково використовує неефективні вербальні й невербальні відповіді у спілкуванні. Обговорити зі всією групою.

Рольова гра. З хвилини один із студентів говорить про свої проблеми. Соціальний працівник тепер уникає вербальних і невербальних бар’єрів при спілкуванні, показує навики фізичної присутності, перефразовує установки клієнтів. Обговорити результати у групі.

Завдання 3. Описати проведену роботу, визначивши позитиви й негативи й насамперед – шляхи подолання бар’єрів у спілкуванні:

Позитиви при

спілкуванні

Негативи при

спілкуванні

Шляхи подолання бар’єрів у спілкуванні

     



Подібні реферати:

Етнопедагогічні основи Гуцульської школи

Розбудова самос­тійної Української держави й надання ук­раїнській мові держав­ного статусу, реа­лізація перспектив Де­ржавної національної програми "Освіта" ("Україна XXI століт­тя") справедливо ви­магають кардиналь­них змін у науковій розробці проблем українського шкільництва. Етноцид, геноцид, лінгвоцид, безперервні ре­пресії проти українського вчительства й національне свідомих українців, зруйнування рідної школи, національної системи виховання, асиміляція української культури внаслідок політики ...

Курсовий проект з виробничого навчання

Вступ Наш світ з початку свого існування докорінно змінився і постійно продовжує вдосконалюватися, набувати нового вигляду, разом із тим він вимагає від суспільства нових знань вмінь та навичок, тому суспільство постійно повинно вдосконалюватися, та надавати нових знань підростаючому поколінню. З розвитком технічного прогресу відбулася докорінна перебудова нашого суспільства, на основі принципово нових економічних, соціальних і політичних факторів ставить підвищенні вимоги до підготовки робочих кадрів, ...

Козацький дитячий та юнацький рух

Сучасний загальнодержавний сплеск цікавості до історії козацтва й зокрема уваги до його проблем пояснюється просто: йде формування національної еліти, яка спирається в своїй діяльності на національний – козацький! – досвід державотворення. Історичні умови буття українського народу породили самобутній феномен – козацтво. Воно втілювало в собі фізичне і духовне здоров’я нації, інтелектуальну силу, життєздатність, оптимізм і енергію. Це була об’єднана, згуртована, ідейно і духовно зцементована, суворо дисциплінована ...