Search:

Відмінності „Я - концепції” студентів і студенток


Вибірку дослідження складало 30 людей: 15 чоловіків і 15 жінок. Вік досліджуваних складав 17 – 22 роки. Всі досліджувані є студентами.

Розподіл респондентів за критерієм місця проживання різний: близько половини з них проживає в місті, решта – в сільській місцевості.

2.2. Експериментальні дослідження „Я-концепції” і їх інтерпретація

Оперативним показником підтвердження гіпотези є різниця відсоткового співвідношення показників самооцінки, і їх діагностичних особливостей Я-концепції у чоловіків і жінок.

Тест „Знаходження кількісного виразу рівня самооцінки” (за С. А. Будассі).

Необхідно підрахувати коефіцієнт рангової кореляції Спірмена:

, де n – кількість порівняних фактів.

R=1-0.00075 ∑ d2, але легше підрахувати по іншій формулі.

Значення R будуть знаходитись в межах [-1;+1]. Якщо R знаходиться в межах [-1;0], то це свідчить про неприйняття себе, про занижену самооцінку.

Якщо R=0,1;0,2; 0,3, то самооцінка занижена.

Якщо R=0,4;0,5;0,6;0,7, то самооцінка адекватна.

Якщо R=0,8; 0,9, то самооцінка патологічно завищена. [18, 655]

За результатами обробки бланків (дод. 3) виявлено такий розподіл рівнів вираження діагностованих параметрів:

а) занижена самооцінка – 26, 67% (8);

б) адекватна самооцінка – 53, 33% (16);

в) завищена самооцінка – 20% (6).

З них:

а) чоловіки – 10%, жінки – 16,67%;

б) чоловіки – 30,22%, жінки – 23,11%;

в) чоловіки – 16,67%, жінки – 3,33%.

Отже, за цією методикою відсоток заниженої самооцінки у чоловіків нижчий, ніж у жінок. Відсоток адекватної самооцінки приблизно однаковий. Відсоток завищеної самооцінки у чоловіків набагато вищий, ніж у жінок.

Проаналізувавши даний результат можна виділити, що у чоловіків самооцінка більш завищена, ніж у жінок.

Методика „Q-сортування”.

Критерії визначення рівня уявлення особистості про себе:

[0;0,3] – низький рівень;

[0,4;0,6] – середній рівень;

[0,7;1] – високий рівень.

Згідно даних дод. 4 маємо наступні результати:

Залежність: низький рівень – 46,67% (14);

середній рівень – 33,33% (10);

високий рівень – 20,00% (6).

Жінки: низький рівень – 40,00% (6);

середній рівень – 33,33% (5)

високий рівень – 26,67% (4).

Чоловіки: низький рівень – 53,33% (8);

середній рівень – 33,33% (5);

високий рівень – 13,34% (2).

У чоловіків виявлено низький рівень залежності, а у жінок залежність на дещо вищому рівні.

Незалежність: низький рівень – 16,67% (5);

середній рівень – 33,33% (10);

високий рівень – 50,00% (15).

Жінки: низький рівень –26,67% (4);

середній рівень – 40,00% (6)

високий рівень – 33,33% (5).

Чоловіки: низький рівень – 6,66% (1);

середній рівень – 26,67% (4);

високий рівень – 66,67% (10).

У чоловіків виявлений високий рівень незалежності, а у жінок відносно однакова відсоткова вираженість цього показнику.

Комунікативність: низький рівень –20,00% (6);

середній рівень – 43,33% (13);

високий рівень – 36,67% (11).

Жінки: низький рівень – 20,00% (3);

середній рівень – 40,00% (6)

високий рівень – 40,00% (6).

Чоловіки: низький рівень –26,67% (4);

середній рівень – 40,00% (6);

високий рівень – 33,33% (5).

У жінок наявний високий рівень комунікативності, а у чоловіків комунікативність на низькому рівні.

Некомунікативність: низький рівень –20,00% (6);

Перейти на сторінку номер:
 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 
 16  17  18  19 


Подібні реферати:

Ідеї правової держави Б.Кістяківського і сучасність

Теоретичні розробки українських правників початку ХХ-го століття з проблем правової держави, як найдовершенішої форми існування держави взагалі зберігають свою цінність і сьогодні, і варті серйозної уваги сучасних філософів, політологів, вчених-конституціоналістів. Одним із таких правників є Богдан Кістяківський (1868 — 1920 рр.), праці якого набули особливо актуального звучання у зв'язку з державотворчими процесами у незалежній Україні. Б.Кістяківський, говорячи про державу, ототожнює її з «культурним людством, яке живе в ...

Проблема терроризму у пострадянському просторі

План Вступ Розділ 1. Історична еволюція терористичних організацій. С. 1.1. Поняття терору та теракту. 1.2. Еволюція тероризму в минулому. Розділ 2. Терористичні організації, нова методика та організаційні структури. 2.1. Тактика та психологія терору. 2.2. Інфраструктура та економічна база терору. Розділ 3. Діяльність терористичних організацій на теренах колишнього СРСР. 3.1 Тероризм у колишньому СРСР. 3.2 Тероризм на пострадянському просторі: на прикладі чеченського тероризму. 3.3. Методи боротьби з тероризмом. ...

Сім’я як об’єкт соціологічного вивчення

Сім'я є об'єктом дослідження багатьох наук — історії, економіки, права, соціології, психології, педагогіки, антропології, демографії, етнографії, етики тощо. Кожна з них відповідно до свого предмета вивчає специфічні сторони функціонування і розвитку сім'ї. Історія досліджує виникнення сім'ї та її форми у різні періоди історії людського суспільства. В центрі уваги економіки знаходиться сім'я або домогосподарство як економічний, головним чином споживчий осередок, хоча в умовах переходу до ринкової ...