Search:

Організація корекційно – компенсаторної роботи з дітьми, що мають порушення зору

Середня група

Місяць

Тиждень

ТЕМА

ОБ’ЄКТИ ВИВЧЕННЯ

Вересень

1 -

2.

3.

4.

Психолого –педагогічне обстеження

Іграшки

Овочі

Атрибути для ігор; матеріал для виготовлення: метал, дерево, пластмаса, папір

(Картопля, буряк, помідора, огірок), капуста, морква, цибуля, редиска, гарбуз, перець

Жовтень

1.

2.

3.

4.

5*

Фрукти, ягоди

Комахи

Гриби

Дерева

Форма і величина

(Яблуко, груша, слива, вишня); абрикоса, персик, виноград, суниця, малина, кавун, диня

Мураха, оса, хрущ, павук, коник-стрибунець (+ всі вивчені в молодшій групі)

Сироїжка, опеньки, дощовик, несправжні опеньки ( + повтор. мол. гр.)

Верба, тополя, липа, горобина, вишня ( + повтор. мол. гр.)

Круг, квадрат, трикутник. Три величини.

Листопад

1.

2.

3.

4.

Вакація

Осінь. Відлітаючі птахи

Зимуючі птахи

Моя Україна

Ознаки осені, тваринний світ; журавель, шпак, ластівка

Дятел, синичка, снігур ( + вивчені в мол. гр.)

Форма, колір, величина. Орієнтування.

Грудень

1.

2.

3.

4*

5.

Свійські птахи

Дикі тварини

Зима, Новий рік

Пори року

Вакація

Кури, гуси, качки та їх діти

Їжак, білка (ведмідь, лисиця, вовк, заєць).

Ознаки зими і сезонні явища; Новий рік, новорічні герої, подарунки, розваги.

Річний цикл (ознаки кожної пори року)

Січень

1.

2.

3.

4.

Вакація

Свійські тварини

Меблі, засоби зв’язку та побуту

Посуд

Коза, кінь (кішка, собака, корова, свиня)

Диван, шафа, дзеркало, полиця (+ вивчене в молод. групі); праска, холодильник, пилосос, телевізор, радіо, телефон

Чайний посуд (сервіз), столовий; ваза для фруктів, таріль, келих, супниця, соусник

Лютий

1.

2.

3.

4.

Екзотичні тварини

Одяг

Взуття

Транспорт

Бегемот, зебра, лев, змія, слон

Деталі одягу ( комір, кишеня, капюшон і т.д.) та аксесуари (сумка, пояс, капелюх, капелюшок)

Сандалі, босоніжки, кросівки, кеди (+ вивчене в мол. групі)

Вантажівка, легковик, автобус, трамвай, тролейбус, потяг, вертоліт, пароплав

Березень

1.

2.

3.

4.

Кімнатні рослини

Наші помічники

Міміка

Риби

Вакація

Аспідістра, герань, бальзамін, алое, примула (+ вивчені в мол. гр.)

Вуха, очі, руки, ноги (будова людини, функції частин тіла і органів); міміка, пантоміміка, орієнтування на собі і від себе.

Морська та річкова (кит, дельфін, щука, рак (+ вивчені в мол. гр.))

Кві­тень

1.

2.

3.

4.

5*

Вакація

Весна, перелітні птахи

Весняні квіти

Професії

Великдень. Кольори райдуги

Ознаки весни; лелека, зозуля , ластівка, шпак, грак, журавель

Пролісок, фіалка, мати-й-мачуха, підсніжник, нарцис, тюльпан, бузок

Водій, пілот, будівельник, продавець, листоноша, лікар.

Народні традиції. 7 кольорів (холодні, теплі; 5 відтінків)

Травень

1.

2.

3.

4.

Насіння

Кущі

Літо. Літні квіти

Вакація

Дуба, клена; кавуна, гречки, жита; чорнобривців, кульбаби (послідовність стадій росту рослин)

Калина, жасмин, бузок, смородина, аґрус

Ознаки літа; чорнобривці, півники, волошки (+ всі вивчені в молодшій групі).

Перейти на сторінку номер:
 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 
 16  17  18  19  20  21  22  23  24  25 


Подібні реферати:

Табличний процесор MS Excel

ЗМІСТ Вступ Суть курсового проект 1. Характеристика та навчально-виховні завдання теми 2. Розподіл матеріалу теми на уроки 3. Підготовка матеріального, технічного та дидактичного оснащення теми 4. Розробка навчально - технічної документації на урок 5. Підготовка майстра до уроку 6. Організація та методика проведення уроку. 6.1. Вступний інструктаж 6.2. Поточний інструктаж 6.3. Заключний інструктаж Висновок Бібліографія Додатки ВСТУП ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ СИСТЕМИ ПРОФТЕХОСВІТИ В УКРАЇНІ. Професійно-технічна ...

Гуцульське народне виховання

У державній національній програмі "Освіта" ("Україна XXI століття"), серед пріоритетних на­прямів реформування освіти відзначено, що в ос­нову національного виховання мають бути покладені: принципи єдності сім'ї і школи, наступ­ності та спадкоємності поколінь; прищеплення по­ваги до батьків, жінки-матері; організація родинного виховання та освіти як важливої ланки виховного процесу і забезпечення педагогічного всеобучу батьків. Побудувати повноцінну гуцульську школу без родини по суті неможливо. ...

Організація корекційно – компенсаторної роботи з дітьми, що мають порушення зору

Зміст. Розділ І. Очні хвороби та їх лікування в умовах спеціалізованих зоро­вих груп при дитячих дошкільних закладах. І. Види зорової патології. ІІ. Корекційно-лікувальні схеми. Розділ ІІ. Класифікація вторинних відхилень у розвитку дітей з зоро­вими аномаліями. Розділ ІІІ. Організація корекційно-компенсаторної роботи тифлопеда­гога: Типи корекційних занять. Рекомендації по побудові занять. Рекомендації по обладнанню та проведенню занять учителя-дефек­толога. Основні вимоги до спеціальних наочних ...