Search:

Хоровий твір “На човні”

Використовується також багато метро ритмічних, темпових, гармонічних контрастів, які відтворюють словесний зміст твору. Повільний темп треба віднести до умов, які сприяють настроюванню акорду, бо як для диригента, так і для співаків зручніше зосередити свою увагу на точності звучання акордів, якщо вони йдуть один за одним порівняно повільно.

ВОКАЛЬНО-ХОРОВИЙ АНАЛІЗ

Твір “На човні” написаний для повного мішаного чотирьохголосного хору: С; А; Т; Б. Поділ в хорових партіях є. Дублювання тут використовується.

ДІАПАЗОН ХОРОВИХ ПАРТІЙ І ВСЬОГО ХОРУ


С Т


Перейти на сторінку номер:
 1  2  3  4  5 


Подібні реферати:

Музика як один із засобів терапії

З нагоди всяких свят та з інших нагод відбувалися також різні ігри й танки. Це був давній слов'янський звичай: «Сходилися на ігрища, на танки й на всякі бісовські пісні»,— оповідає літописець про давні народні заба­ви. На такі веселі сходини були призначені окремі витоптані майдани, що також звалися ігрищами: «Ігрища втолочені, й людей велика сила, що починають пхати один одного»,— на­рікає один проповідник. А втім ігри відбувалися й на вулицях, і вже в ті часи вулиця означає народну забаву, так само, як повечерниця — ...

Пісня Лелеченьки (історія створення тощо)

Композитор О .І. Білаш писав музику до кінофільму “Сон”. Режисер фільму Володимир Денисенко запропонував у сцену, де завезені далеко від України кріпаки сидять і сумують у панській “людській”, ввести пісню. Написати слова попросили Дмитра Павличка. Через 10-15 хв. Він показав товаришам перший куплет: З далекого краю Лелеки летіли Та в одного лелеченьки Крилонька зомліли. Пісня “Лелеченьки” була написана швидко, вона стає популярною не тільки у нас на Батьківщині, а й за її межами. Хоровий жанр – хор а капела. Олександр ...

Розучування по партіях і частинах в залежності

ПЛАН Вступне слово. Показ товару. Музично-технічне засвоєння товару. Розучування по партіях і частинах в залежності. Розучування в зручному діапазоні, теситурі темпі, динаміці. Робота над виразністю, образністю у виконанні і повторенні пройденого матеріалу. Робота над виразністю, образністю у виконанні і повторенні пройденого матеріалу. Розучування твору з хором можна умовно поділити на два етапи: засвоєння вокально-технічної сторони та робота над створенням художнього образу. Обидва аспекти тісно взаємопов'язані, ...